Uzziniet par atšķirīgu viedokli par vienu no šausminošākajiem XXI gadsimta jautājumiem - iebiedēšanu. Kā tas ir saistīts ar dzīvniekiem un mūsu senčiem?
Pirmkārt, jā, iebiedēšana ir milzīgs jautājums mūsu sabiedrībā. Šādas uzvedības sekas var būt ārkārtīgi postošas gan upuriem, gan varmākām. Bet iebiedēšanai ir vienmēr bijuši skolās. Vai jūs neatceraties, kā bērni cīnījās vai sauca viens otru? Tātad, kas ir mainījies? Vai tas, ka iebiedēšana kaut kā attīstījās? Vai varbūt mūsdienu paaudze atšķiras no mūsu paaudzes? Lai atbildētu uz šiem jautājumiem, mums jāaplūko galvenie iebiedēšanas uzvedības cēloņi un jāsaprot, kāpēc daži cilvēki iebiedē citus.
LightField Studios / Shutterstock.com
LASI ARĪ: Visizplatītākie iebiedēšanas veidi: kā atpazīt, ja kāds tiek nomocīts?
Iebiedēšanas cēloņi: problēmas sakne
Cilvēku sabiedrība ir pavadījusi daudzus gadus, analizējot iebiedēšanas uzvedību un mēģinot atrast galveno iemeslu, kāpēc cilvēki to dara. Lai gan daži eksperti uzskata, ka vajadzētu būt vienam konkrētam cēloņam, lielākā daļa psihologu ir nelokāmi: šeit ir vairāk nekā pietiekami daudz iebiedēšanas iemeslu. Apskatīsim visbiežāk izmantotos, lai mēģinātu noskaidrot, vai tie ir kaut kā saistīti.
1. Dominanta apgalvošana
Vai cilvēki nāca no dzīvniekiem? Ja tā, dabiskās atlases mehānismi joprojām ir iekļauti mūsu smadzenēs. Vairāki pētījumi ieteikt ka senās smadzenes, kuras mēs mantojām no senčiem pirms miljoniem gadu, joprojām pilda savu darbu. Šo cilvēka smadzeņu daļu sauc par rāpuļu smadzenēm. Papildus atbildībai par sirdsdarbības ātrumu, līdzsvaru un ķermeņa temperatūru, tam ir arī galvenā loma pašcieņas veidošanā un mūsu drošībā. Citiem vārdiem sakot, cilvēkiem ir jābūt sabiedriskai dzīvei un, pateicoties rāpuļu smadzenēm, viņi baidās no nāves.
Mēs visi zinām, ka spēcīgākajam dzīvniekam ir vislabākā zeme, labākais partneris un vislabākās kvalitātes ēdiens. Tāpēc ir absolūti dabiski cīnīties par labāku dzīvi. Tas pats attiecas uz cilvēku pasauli. Mums ir tūkstošiem rīku, lai aizstāvētu dominēšanu pār kādu, kur viens no viņiem ir iebiedēšana. Rāpuļu smadzenes atrod kādu vājāku un mēģina būtībā 'parādīt, kurš šeit ir boss'. Šādu uzvedību mazi bērni bieži kopē no saviem “priekšniekiem”. Citos gadījumos vecāki paši var būt varmākas.
golubovystock / Shutterstock.com
LASI ARĪ: Jauni veidi, kā novērst iebiedēšanu un aizsargāt mūsu bērnus. Vai viņi tiešām strādā?
2. Vientulība
Mēs noteikti varam 'apsūdzēt' rāpuļu smadzenes par atbildību par nākamo iebiedēšanas cēloni. Bērni veido grupas, balstoties ne tikai uz vienām un tām pašām interesēm, bet arī uz vienādiem uzvedības modeļiem. Tieši šeit sākas rāpuļu smadzenes. Mēs cenšamies izveidot sociālās attiecības un meklēt kādu sava veida draugu. Mēs veidojam grupas, lai radītu varas un drošības sajūtu. Šeit darbojas vienīgais noteikums - pierādiet, ka esat pelnījis būt daļa no grupas, t.i., parādiet, ka esat tāds pats. Tāpēc kausotāju grupas turpina iebiedēt cilvēkus, līdzīgi kā vilki, kuri turpina medīt medījumu.
AlejandroCarnicero / Shutterstock.com
3. Uzmanības centrs
Sabiedrības atzīšana ir narkotika. Sēžot kalna galā, jūs darīsit visu, lai tur paliktu. Līdzīgi jūs mēģināsiet saglabāt savu rangu sabiedrībā. Milzīga ego un nesodāmības apvienojums ir ļoti eksplozīvs maisījums. Šādiem bērniem aiz muguras bieži ir ārkārtīgi spēcīgas ģimenes. Sekojot vecāku pēdām, viņi mēģina veidot savu impēriju skolā. Šādā gadījumā iebiedēšana ir vienkāršs līdzeklis, lai panāktu cieņu.
Daudzi bērni varu vērtē vairāk nekā laipnību, vai tā nav taisnība ar pieaugušo pasauli? Un šajā brīdī mēs atkal varam atsaukties uz rāpuļu smadzenēm. Būdams uzmanības centrā, karalis vai karaliene, pirmais numurs nozīmē, ka ir visas preces. Mēs visi ļoti labi zinām, ka cilvēki, kuriem ir vara, bieži to var ļaunprātīgi izmantot. Neviens nevēlas zaudēt varu.
Syda Productions / Shutterstock.com
Katram no vecākiem vajadzētu saprast, ka katras skolas kopienai ir savi noteikumi. Tā kā bērna apziņa attīstās pakāpeniski, tā bieži nevar ne rīkoties, ne pielāgoties šiem noteikumiem. Tāpēc rāpuļu smadzenēm ir daudz lielāka vara pār bērniem nekā pieaugušajiem. Tas liek viņiem aizstāvēt kundzību, izvairīties no vientulības un tiekties pēc labākas pozīcijas sabiedrībā. Tāpēc iebiedēšanas pamatcēlonis ir mūsu dzīvnieka daba.
Bet tieši tad lietas kļūst sarežģītas. Kā mēs kaut ko dabisku varam uztvert kā nepareizu? Varbūt tad par mūsdienu iebiedēšanas postošajām sekām nav vainojamas rāpuļu smadzenes. Varbūt tieši pieaugušos apsūdz par to, ka viņi nemāca bērniem pieņemamas sociālās uzvedības robežas, nepievērš viņiem pietiekami daudz uzmanības vai paši ir varmākas ...?
LASI ARĪ: Katram vecākam vajadzētu pievērst uzmanību brīdināšanas pazīmēm par iebiedēšanu. Tikai šādā veidā var novērst traģēdijas
Bērni Ģimene Bērni Skolas Iebiedēšana
AWESOMEWOMENHUB.COM